El modelo de cambio de Kurt Lewin
El modelo de cambio de Kurt Lewin se defi ne como una modifi cación de las fuerzas que man-
tienen el comportamiento de un sistema estable. Por ello, dicho comportamiento siempre es pro-
ducto de dos tipos de fuerzas: las que ayudan a que se efectúe el cambio (fuerzas
impulsoras) y las que impiden que el cambio se produzca (fuerzas restrictivas), que
desean mantener el statu quo.
Cuando ambas fuerzas están equilibradas, los niveles actuales de comporta-
miento se mantienen y se logra, según Lewin, un “equilibrio cuasi estacionario ”.
Para modifi car ese estado “cuasi estacionario” se pueden incrementar las fuer-
zas que propician el cambio o disminuir las que lo impiden, o combinar ambas tácticas. Lewin
propone un plan de tres fases para llevar a cabo el cambio planeado :
1. Descongelamiento: esta fase implica reducir las fuerzas que mantienen a la organización en
su actual nivel de comportamiento.
2. Cambio o movimiento: esta fase consiste en desplazarse hacia un nuevo es-
tado o nuevo nivel dentro de la organización con respecto a patrones de com-
portamiento y hábitos, lo cual signifi ca desarrollar nuevos valores, hábitos,
conductas y actitudes.
3. Recongelamiento: en esta fase se estabiliza a la organización en un nuevo es-
tado de equilibrio, en el cual con frecuencia necesita el apoyo de mecanismos
como la cultura, las normas, las políticas y la estructura organizacionales.
El fi lósofo paseaba por los campos cuando encontró en el río a un pescador muy atareado.
—¿Qué haces, buen hombre? —le preguntó.
—Echo las redes.
—¿Para qué?
—Para pescar.
—¿Para qué quieres pescar?
—Para vender el pescado.
—¿Para qué quieres venderlo?
—Para obtener algunas monedas.
—¿Y para qué deseas el dinero?
—Para comer.
—Pero ¿para qué quieres comer?
—¡Para vivir, señor, para vivir...!
—Pero ¿para qué quieres vivir?...
El pescador se quedó perplejo y enmudeció.
—¿Para qué quieres vivir? —insistió el fi lósofo.
—Para pescar.
-------------------> fuerza positiva
Fuerza negativa. <---------------------
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